Yrittäjyyteen työntäviä ja vetäviä tekijöitä

Opiskelijat saivat aloituskyselyssä itse ilmoittaa tärkeitä yrittäjyyteen innoittaneita hetkiä ja sysäyksiä. Lähes puolet (9/19) vastaajista ilmoitti opiskelun aikana saatujen tietojen, kokemusten ja erilaisten koulutusten vaikuttaneen yrittäjyydestä kiinnostumiseen. Asiakastyöt antavat kokemusta asiakasrajapinnassa toimimisesta ja siitä mitä itsellä on annettavaa asiakkaalle. Yrittäjyydestä saatu tieto auttaa ymmärtämään mistä yrittäjyydessä on kyse, kuinka yrittäjänä toimitaan ja mistä saa lisää tietoa. Näin kynnys madaltuu.

Toisena tärkeänä yrittäjyyteen sysäävänä tekijänä on mainittu yrittäjänä toimivan perheenjäsenen tai suvusta löytyvä roolimalli (4/19). Yrittäjäperheen esimerkki voi vaikuttaa myös päinvastaisesti jos yrittäjyys on näyttäytynyt raskaana. Koulutus ja lisätieto ovat lieventäneet jyrkkää kantaa ja auttaneet näkemään yrittäjyydestä positiivisiakin puolia.

Muita yrittäjyyttä kohti työntäneitä tekijöitä ovat olleet elämänmuutokset sekä kokemus siitä, että pärjää yrittäjältä vaadituissa tehtävissä (molemmissa 3/19). Kokemus on voinut tulla esimerkiksi yrittäjän loman aikana yrityksen asioita hoitaessa.

Mitä haluat kysyä yrittäjältä?

Hankkeen alussa opiskelijoilla oli mahdollisuus haastatella mukana olevia yrittäjiä. Tehtävänä oli kirjoittaa yrittäjätarina ja kukin sai kysyä itseään askarruttavia asioita. Alaan liittyvien kysymysten (46 kpl) runsautta selittää se, että yrittäjä ja opiskelija tapasivat haastattelun merkeissä varsinaisesti ensimmäisen kerran. Eli mukana oli tutustumista puolin ja toisin. Kysymykset liittyivät paljolti markkinoihin, palvelun suunnitteluun ja hinnoitteluun, mutta myös päivittäiseen toimintaan. Yrittäjyyteen liittyvissä kysymyksissä (27 kpl) suosituimpia olivat yrittäjyyden parhaiden ja vaikeimpien puolten kysyminen. Lisäksi kyseltiin työnkuvasta, omasta jaksamisesta huolehtimisesta, itsensä kehittämisestä ja siitä, vastaavatko työn määrä ja palkka toisiaan.

Yrityksen alkutaipaleeseen liittyviä kysymyksiä (26 kpl) luonnehti vahvasti se, miten ja miksi on päätynyt yrittäjäksi, yrittäjyyttä ennen kertynyt kokemus, liikeidean löytyminen ja yrityksen perustamiseen liittyvät asiat (mm. rahoitus, liiketila, sijoittuminen). Neljäs kysymyskokonaisuus liittyi siihen, kuinka yrittäjyys on koettu (21 kpl). Tässä aihepiirissä käsiteltiin mm. palkkatyön ja yrittäjyyden eroja, neuvoja tulevalle yrittäjälle ja sitä mitä on opittu mahdollisesti kantapäänkin kautta.

Vähemmälle kiinnostukselle jäivät yrittäjän ominaisuuksiin ja naisyrittäjyyteen liittyvät kysymykset (10 kpl) sekä asiakkaita ja sidosryhmiä koskevat kysymykset (8 kpl).

 

Kysymykset kertovat siitä, mikä naisopiskelijoita mietityttää yrittäjyydessä. Kun nämä teemat ovat tiedossa, pystytään opintojen aikana paremmin kertomaan ja välittämään tietoa myös näistä teemoista. Samoja kysymyksiä varmasti pohtii moni muukin opiskelija.

 

Vuosi on jo ennättänyt lähteä ahkerasti käyntiin. Ja työpajamme kasvuyrittäjyydestä (24.1.) lähestyy. Työpajassa on hyvä tilaisuus saada ideoita ja miettiä sitä kuinka voisi kasvaa. Yksi mahdollisuus hakea tukea toteutukseen tulee heti helmikuun alussa (2.2. klo 14.30 alkaen), kun Grow up high school järjestää seminaarin Digitalisaation ihmemaa.
Jos haluat mukaan kuuntelemaan Googlen, Vincit Oyj:n ja Elisa Oyj:n näkemyksiä, kokemuksia ja vinkkejä asiasta, niin ilmoittaudu mukaan. Lisää tietoja löytyy osoitteesta www.kasvuporukka.fi

Hyvää uutta vuotta!